Schoolgids Felisenum 2024-2025

Schoolfeesten De leerlingenvereniging Meden Agan organiseert de school­ feesten, onder supervisie van docenten die Meden Agan begeleiden. In het algemeen staan de schoolfeesten van het Gymnasium Felisenum open voor alle leerlingen van de school. Dit bevordert de integratie van de verschillende leerjaren en wordt, zo is onze ervaring, door de leerlingen van onder- en bovenbouw op prijs gesteld. De school behoudt zich het recht voor leerlingen een blaastest op het gebruik van alcohol af te nemen. Ook kunnen leerlingen gecontroleerd worden op het meenemen van alcoholische dranken, drugs en lachgas. Ouders worden via de website en de jaaragenda vooraf op de hoogte gesteld van onder verantwoordelijkheid van de school georganiseerde schoolfeesten. De regels voor schoolfeesten vindt u eveneens op de website. Een belangrijke regel is: schoolfeesten zijn alcohol- en drugsvrij. Beschadiging, vermissing, kluisjes De school neemt geen enkele verantwoordelijkheid voor vermissing of beschadiging van (brom)fietsen, kleding en tassen, evenmin voor in kledingstukken en tassen achter­ gelaten geld of voorwerpen. Leerlingen wordt dringend aangeraden waardevolle voorwerpen, geld en dergelijke tijdens de gymnastieklessen bij de docent in bewaring te geven. Een beperkt aantal leerlingen krijgt jaarlijks een kluisje ter beschikking. Leerlingen met fysiek ongemak en leerlingen die van ver komen, hebben voorrang bij het toekennen van de kluisjes. De school behoudt zich het recht voor de inhoud van de kluisjes te inspecteren. Leerlingbegeleiding Mentoren Alle klassen hebben een eigen mentor. Mentoren zijn docenten die bijzondere aandacht geven aan de leerlingen in hun mentorklas. Problemen rond de studie en het sociale welbevinden van de leerlingen staan centraal. De afdelingsleider voert regelmatig gesprekken met de mentoren over de prestaties en het welbevinden van de leerlingen. De mentor is de eerste vraagbaak en gespreks­ partner van de leerlingen en legt zonodig contact met de ouders. Ook voor ouders is de mentor het eerste aanspreek- punt in geval van vragen of problemen. Als er meer ondersteuning nodig is dan van de mentor alleen wordt in overleg met de ondersteuningscoördinator aanspraak gemaakt op middelen uit de extra ondersteuning. Loodsen Elke eersteklasser krijgt een loods toegewezen. Dit is een leerling uit de vijfde klas. De loodsen helpen de leerlingen bij het wennen aan de middelbare school. Leerlingenzorg De school heeft een, ook in de wet vastgelegde, verant­ woordelijkheid in het begeleiden van leerlingen met tijdelijke of blijvende fysieke of psycho-sociale problemen. Hiervoor zijn mentoren en het ondersteuningsteam benoemd en geschoold. Een overkoepelend ondersteuningscoördinator draagt zorg voor interne afstemming en het onderhouden van externe contacten. Ondersteuningscoördinator: Laura Bruins Trajectbegeleiding: Jente Harmsen Leonique Jansz 12 Schoolgids 2024-2025 Het Gymnasium Felisenum