Schoolgids Felisenum 2024-2025

5 Leerlingen leren stapsgewijs eigen verantwoordelijkheid te nemen voor de studie waar zij voor hebben gekozen en voor de persoonlijke ontwikkeling die zij doormaken. In deze ontwikkeling speelt de mentor een belangrijke rol. Het Gymnasium Felisenum heeft diversiteit hoog in het vaandel staan: in opvattingen, in ideeën en in achtergrond van leerlingen en docenten. Dat doet recht aan de individuele capaciteiten van leerlingen, docenten en alle anderen in de school. De leerlingen kunnen in wisselwerking met de docenten hun talenten maximaal ontplooien. Voorwaarden daarvoor zijn respect voor elkaar, openheid en uitwisseling van gedachten en ideeën. Er is betrokkenheid, vrijblijvendheid wordt vermeden. Hiermee biedt de school leerlingen en medewerkers een prettige leer- en werkomgeving. Prelisenum Binnen het Gymnasium Felisenum is er een mogelijkheid tot het starten met een tussenjaar, het Prelisenum. Deze mogelijkheid is tot stand gekomen vanuit een behoefte aan een scholingsjaar voor veelal jonge, versnelde leerlingen die nog veel te leren hebben op het gebied van de executieve vaardigheden. Deze leerlingen hebben allemaal een vwo- advies maar zijn eigenlijk nog niet klaar voor de start in het reguliere brugklasjaar. Wij bieden uitdagend onderwijs met veel aandacht voor hiaten en hele basale vaardigheden die enorm van invloed zijn op een succesvolle afronding van je uiteindelijke middelbare schoolcarrière. Het curriculum is hierbij ondergeschikt aan de persoonlijke doelen. Deze Prelisenum groep biedt momenteel plek voor 16 leerlingen. Voor de aanmeldprocedure en selectie voor deze groep, kunt u meer informatie vinden op onze website. De missie en visie van het Gymnasium Felisenum Missie Leerlingen die zich breed kunnen en willen ontwikkelen kiezen voor een gymnasiumopleiding zoals het Gymnasium Felisenum. Het Gymnasium Felisenum biedt leerlingen de kleinschaligheid en de sfeer waarin docenten en medeleerlingen elkaar inspireren om kennis op te doen op het gebied van talen, wetenschap en maatschappelijke vraagstukken. De school wil alle leerlingen op het Felisenum voorbereiden op de wereld van nu en morgen, hen opleiden tot autonoom denkende en handelende mensen met kritisch vermogen en met een empathische grondhouding, in een (school)cultuur van wederzijdse acceptatie. Visie Op het Gymnasium Felisenum laten leerlingen zich leiden door hun eigen nieuwsgierigheid. De school is toegankelijk voor leerlingen met een vwo-advies en in enkele gevallen voor leerlingen met een havo/vwo advies. Samen met andere leerlingen leren zij over kunst, politiek, techniek, architectuur, talen, de klassieke wereld en de huidige samenleving. Daarmee is een gymnasiumopleiding niet alleen de basis voor een vervolgopleiding, maar ook voor levenslange persoonlijke ontwikkeling en een betekenisvol leven voor elke leerling. Het onderwijs op het Felisenum omvat de drie onderwijsdoelen kwalificatie, socialisatie en subjectificatie. Het belang van het onderwijs op het Felisenum is dat actuele vraagstukken vragen om oplossingen die verder reiken dan vakkennis alleen. De voortgaande veranderingen in onze instituties vragen om bezinning en om daadkrachtige afgestudeerden met een leidende rol. Het Felisenum vindt zijn inspiratie voor deze vorming van leerlingen in de wortels van onze beschaving,